Na 15 jaar werkzaam te zijn geweest in het voortgezet onderwijs als onderbouw docent wiskunde
heb ik dit ontdekt: Een leerling is tot veel meer in staat als hij erin gaat geloven en het gaat doen. En
daar is soms meer voor nodig dan de klassikale lessen op de middelbare school.

Daarom wil ik met leerlingen aan de slag gaan om vertrouwen te ontwikkelen en resultaten te
boeken. Dit doe ik met een kleine groep. Ik geef ze les, ze leggen aan elkaar uit, ze gaan aan het werk
en ik help ze. Juist die medeleerling zal bijdragen aan hun resultaten en hun motivatie.

Met al mijn werkervaring kan ik een goede band met ze opbouwen en een gezonde werkomgeving creëren. En
niet alleen dat, maar ik doe dat vanuit een coachende rol, zodat leerlingen leren dat zij de eigenaar
zijn van hun resultaten.